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大力推动全市校园安全管理工作再上新台阶

文章来源: 添加时间:2022年05月18日 点击量:
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  根据“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“管教学必须管安全、管业务必须管安全、管学段必须管安全”要求,按照行业安全分级负责、属地管理原则,通过“定级、定格、定人、定责”,进一步细化落实校园安全管理责任,建立责任到人、职责到位、全面覆盖的校园安全网格化管理体系,逐步形成校园安全管理制度化、规范化长效机制。全面开展人身安全、财物安全、校园欺凌、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、校舍场地安全、设施设备安全、危化品管理、网络安全、反电诈等宣传教育工作,进一步提升全市教育系统安全管理工作水平,全力保障广大师生生命财产安全,确保我市教育系统长期安全稳定。

  市教育局将全市教育系统安全监管责任按照属地与行业划分,纵横交织形成二级网格化管理模式,对每级网格实行“定级别”、“定范围”、“定人员”、“定职责”,细化校园安全工作责任制,实现校园安全监管全覆盖、无死角。本着“谁主管,谁牵头;谁使用,谁负责;谁组织,谁负责”的责任原则,对校园内存在安全隐患的人、地、事等进行网格划分,设置了监管责任人(监管小组)、领导责任人(部门负责人)、直接责任人(网格员)进行网格管理。

  纵向网格:一级为市教育行政部门,二级为各县市(区)教育行政部门、市直各院校(园)。

  横向网格:市教育局各科室结合本科业务和工作实际,负有安全监督管理职责。

  各地各校能够按照“一地一策,一校一案”的原则,利用现代化信息平台实现各层级一体化规范管理,并将具体工作责任落实到部门、到人,做到人员安排清晰,工作责任明确,可操作性强。

  人员网格划分是对教职员工、在校学生、临时用工等人员的安全事项进行巡查反馈和应急处理,区域网格划分是对功能场室、设施设备、周边物品的安全事项进行巡查反馈和应急处理。业务网格划分是对业务内容、宣传教育、活动组织的安全事项进行巡查反馈和应急处理。

  监管小组的分管领导需对所划分的网格安全工作进行监管,是维护网格安全的监督者和监管责任人,负有监管责任。各处室、各年级的部门负责人需对所划分的网格安全工作进行决策统筹和建章立制,是维护网格安全的决策者和第一责任人,负有领导责任。网格员需对所划分的网格安全工作进行巡查反馈和应急处理,是维护网格安全的执行者和直接责任人,负有直接责任。

  通过开展校园安全网格化管理工作,积极推动全员参与校园安全管理工作,促使学校安全工作从少数人抓向全员合力抓转变、从定时式向常态化转变、从粗放管理向精细治理转变、从重事后处理向重事前防范转变,大力推动全市校园安全管理工作再上新台阶。

  通过校园安全网格化管理,使校园安全工作水平得到全面提升,使广大师生安全意识得到明显增强,校园安全隐患动态清零,安全形势明显好转,无安全事故发生,校园安全长期保持稳定。

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